伴随着初冬的雪花，山东省基础教育改革项目“幼儿园课程游戏化整体推进实践研究”中期成果汇报暨研讨会于12月2日在烟台市市级机关幼儿园鹿鸣新园区举行。全市项目实验区（园）和子项目主持人、县市区项目负责人及319个项目基地部分负责人、360个子项目部分主持人、骨干教师共300余人参加了会议。本次会议特邀省级游戏活动实验区（园）指导专家、本项目理论指导专家——山东省教育科学研究院学前教研室主任、教研员方明和山东师范大学教育学部学前教育学院书记、副教授张小永参加。

   一、观摩研讨，共思共进

上午，与会人员首先观摩了烟台市级机关幼儿园的室内外自主游戏和集体教学活动。适宜的游戏环境，丰富的游戏材料，有效的介入指导以及孩子们自由、自主、快乐的游戏状态，呈现出我市自主游戏开展的常态化模式。集体教学活动中贯穿了游戏理念和游戏精神，为我市幼儿园集体教学活动的课程游戏化研究起到了示范、引领作用。

之后，市级机关幼儿园以东风、鹿鸣、塔山三个园区的副园长、保教主任、资深教师和教学新兵组成的教研团队针对本次现场展示的集体教学活动和一小时的幼儿自主游戏环节教师随机抓拍的5分钟自主游戏视频进行了现场教研。就集体教学活动中是否以游戏来贯穿，体现游戏精神；自主游戏中教师介入、引导幼儿游戏的切入时机以及如何介入才能对幼儿发展起到最大的、最有价值的教育支持园长老师们阐述内化的新游戏理念支持下的观点，各抒己见，研讨争论到白热化程度，台下参会的教研员、园长、教师跃跃欲试，台上台下积极互动，研讨会现场高潮迭起，为全市园本深度教研提供了很好的学习样板。

二、成果分享，专家引领

下午，市级机关幼儿园园长朱续杰代表“幼儿园课程游戏化整体推进实践研究”总项目组作了中期研究成果汇报；省游戏实验区、项目实验区龙口市教研员孙莉老师就实验共同体的做法、经验以及中期成果进行了交流；龙口市实验幼儿园园长刘洁、栖霞市机关幼儿园园长王梅英和招远市实验幼儿园副园长隋晓丽将三个实验基地从不同切入点，结合项目推进情况进行了中期成果汇报；莱州市教体局学前教育科教研员王美婳老师、开发区海河幼儿园保教主任李欣根据各自子项目推进情况及阶段性成果进行了分享。

方明主任和张小永教授为本次活动作了精彩、专业的点评，二位专家对我市扎实开展的幼儿园课程游戏化整体推进实践研究取得的丰硕成果给予充分肯定，对项目实践中遇到的困惑，给予答疑解惑，使大家心中萦绕许久的疑惑逐渐明朗。方主任的《实施“以游戏为基本活动”的幼儿园课程需要关注的问题》和张教授的《自主游戏中儿童学习品质的支持与培养》学术报告，为项目今后的研究工作提供了理论与实践层面的专业支撑。

最后，项目主持人杜广晓重新梳理了项目研究的目标和任务，使大家进一步明晰了下阶段研究的方向和路径，确定达成研究目标的时间表。一是将幼儿园的一日活动纳入课程范畴，以儿童立场、游戏精神、课程意识引领课程。二是提高教师的规划设计、组织实施、观察分析、诊断改善、总结提升等能力，打造优秀的教师团队；三是改变集体教学中单一的、大一统的课程模式，丰富幼儿园课程游戏化的途径与方式，完善幼儿园已有课程的游戏化建设体系。杜老师再次强调，各区市幼儿园课程游戏化的实践研究的区域推进中不漏点一所幼儿园。

   幼教之行，其路漫漫，上下求索，互学求新。本次项目中期成果汇报暨研讨会，大家在观摩中学习，在学习中成长，在交流中感悟，在感悟中提升。项目整体推进路上，愿大家一路高歌，携手同行，遇见更美的风景！（学前教育科  于丽萍）