龙口市精准定位深化中小学教师培养工作
为全面加强教师队伍建设，深化落实教师培养培训工作，打造党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务，龙口市结合实际，健全培训制度，完善工作机制，建设培养资源，发挥教育人才引领示范作用，提升全市教师队伍整体素质，为全市教育新提升、新发展提供强有力的师资保障。
一是形成完善培养机制。该市明确培养目标，逐步建立高效的市、学校发展共同体、学校三级的“分级管理负责、分级实施考核”的教师培养机制。特别是精心设计市级培养工程，确保保障机制和评价激励机制不断完善，培养项目实施、绩效评估等管理制度得以健全，并得到严格落实，纳入考核。
二是建设丰富培训资源。该市通过请进来、走出去的培训模式，做好国培、省培以及本市组织的高端培训的二级培训，逐步积累培训资源、录制本土精品培训课程、培养本土培训专家资源库，培养“蓝领”专家团队，真正成为提升本土教师培训工作水平，实现教师培养目标，促进教师专业发展的重要保障。
三是优化创新研训模式。该市以研训为核心，突出实践性与反思性的教师集中培训模式不断优化。抓好市教研室、基教科、职成教科、学前科、体育科、教学装备研究室、教科所等业务主管科室的业务指导，以教学教研为中心，不断创新研修模式，进一步深化落实学校发展共同体以及学校的校本研修工作。增加基于现场和任务、注重参与体验的培训教学模式，使研修一体得以强化。（龙口市教育和体育局 刘强盛 田元凯）
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