为规范学生校园行为,抓好学生养成教育,培育学生良好行为习惯,助力学生幸福成长,招远市四举措让文明行为习惯之花在校园盛开。
一是规范学生文明习惯。加强日常行为习惯教育,组织学生认真学习校规校纪和《中小学生日常行为规范》,使学生懂礼、守礼、行礼;开展学生个人卫生、卫生责任区评比活动,教育学生不乱贴、不乱写、不乱画、不随地吐痰;做好家校沟通,形成教育合力,引导家长督促学生培育良好文明习惯;各校成立了“学生文明行为习惯督察队”,负责对学生的各种文明行为进行检查、督导、评比,使学生讲文明话、做文明事。
二是狠抓学生安全习惯。扎实开展安全知识教育,重点强化安全防范教育,做好各种安全演练,让学生掌握必要的安全常识,形成自我保护意识和自我防范能力。持续深化安全管理,做好晨午检和缺勤登记。做好学生在校安全教育,特别注意体育课、艺体活动的安全防范。实行安全责任落实,做到纵向到底、横向到边,不留空白、不留死角,全方位地督促学生安全行为习惯的养成。
三是培养学生健康习惯。开展好阳光体育运动和大课间活动,严格落实音体美课程刚性化管理,提高学生体育课、课外体育活动质量和效果,保证学生每天1小时的体育锻炼时间,确保学生养成良好的体育锻炼习惯;加强对学生健康心理教育以及行为指导,有针对性地开展心理健康教育和辅导,提高学生抵抗挫折、克服困难和独立生活能力。
四是重视学生学习习惯。针对中小学生不同年龄特点,通过班会课、个别辅导等方式,对学生进行自主学习意识的培养,使学生获得科学的学习方法,促进学生良好学习习惯的养成;抓好学生普遍性学习习惯和不同学科学习习惯的养成,努力培养出有较强的学习兴趣,良好的学习习惯,乐于发现和探究,且具有正确的情感态度和价值观的学生。通过家校沟通,引导家长为孩子做好榜样,在家庭生活中全方位培养孩子的行为习惯。(招远市教育和体育局 尚绪强)
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