为培育学生良好的心理品质,保持健康阳光心态,及时调整心态转入正轨,近日,龙口市龙矿学校初一全体师生举办了一次别开生面的学习适应性心理辅导。
为了做好这次心理辅导,学校心理健康指导中心的教师对260名初一学生进行了问卷调查,并根据调查结果设置了这次团体心理辅导课。本次课程设置了四个环节,即接纳现状、资格训练、确立目标、培养信心。在接纳现状环节中,心理健康指导教师运用与潜意识沟通技巧,让学生在宁静悠扬的音乐声中,接纳自己目前的身份与处境和初中知识难度大、学习节奏快、作业相对多、竞争更加激烈的现状,对目前所发生及以后即将发生的一切说声:我接受、对不起、谢谢您、我爱您。在资格训练环节,学生们面对面深呼吸放松后,从“我有资格成功的”“我有资格失败”练习中,获得了温暖、自信和力量。通过确立学习目标,学生们增强了学习的斗志,培养了自信的小技巧,对快乐度过初中生活信心满满。
整个活动宁静、快乐、积极、有效,如一方良剂让初一新生们克服了学习上的种种不适应,充满自信、精神抖擞地投入到学习生活中。(龙口市龙矿学校 鞠梅)
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