莱州市开展经典诵读打好学生文化底色
近年来，莱州市积极推广经典诵读活动，引导广大青少年学生熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，感悟中华传统文化的深厚魅力，丰厚学生的人文积淀。
一是依托课堂教学，系统化开展经典诵读。以《弟子规》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》《论语》《大学》等国学经典和经典诗文为主要内容，各学校根据本校情况，从学校课程、地方选修课程中整合出一定课时，进行经典诵读系统教学活动；在语文、品德、历史等学科教学中适当融入并强化经典诵读、赏析内容，将经典诵读活动有机融入在学科教学中；充分利用上午和下午预备铃前、课外活动等时间，开展集体诵读，浓厚诵读氛围。
二是把握有利时机，多形式开展经典诵读。一方面，结合清明、端午、中秋、重阳等传统节日教育活动，以及“推广普通话宣传周”“校园读书节”“书香寒假”“书香暑假”等有利时机，开展各类经典诵读活动。另一方面，丰富诵读形式，充分挖掘中华经典的精神内涵，适当融入音乐、舞蹈、表演等元素，寓教于乐，寓读于乐，提升学生诵读情趣。
三是挖掘优质资源，高质量开展经典诵读。一方面，充分利用学校“班班通”、校园网等电教资源，组织学生观看经典诗文赏析、经典故事、经典知识讲座、经典诵读优秀节目等，优化经典诵读教学与活动的方式、方法，提高学生对传统文化的感受力。另一方面，组织优秀家长、“五老”人员、志愿者等有经典教育专长的人员参与经典诵读活动，协助学校开展好经典教育、展演等活动。
四是营造浓厚氛围，全方位开展经典诵读。一方面，以校园为主阵地，加强校园文化景观、文化长廊建设，把学校的每处景观、每面墙壁都赋以传统文化的内涵；依托校园广播站、校园网、宣传栏、黑板报、校报校刊等，定期播放、刊发传统文化教育内容，展示经典诵读活动的内容和成果。另一方面，开展“我和父母共诵读”“家庭诵读会”等活动，通过亲子共读，营造浓厚的家庭诵读氛围。（莱州市教体局 曲旭丽）
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