4月27-28日,市教科院在东海宾馆召开山东省“十三五”规划2019年度课题申报指导会议,全市共有100余名课题组核心成员与会。
会议以单点式诊断与全员辅导相结合的方式,将通过初评的66个课题按类别分八个小组进行诊断性的针对指导。单点诊断秉承细微入手、提高质量的理念,按照申报书栏目逐一进行点评与说明、对话与反馈,目的是提高论证材料的质量。全员培训秉承整体提高、普及为先的理念,莱州教研室课程中心主任彭慧、龙口教科所副所长邹常志、海阳教研室副主任车言勇分别以申报书规范填写、课题名称拟定以及课题设计论证等三方面进行了普及性的专题辅导,为与会的课题组核心成员指明了申报课题的基本遵循与行动逻辑。
对此次课题推荐初评活动,区市两级教研部门高度重视,市教科院按照省教育科学规划领导小组办公室的要求,统筹规划、全程介入、精准选定,扎实做好初评推荐与申报指导工作。一是根据省通知要求,结合“评审指标说明”,制定《山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题推荐初评方案》;二是严格初评评审程序,实行地域回避、封闭操作,最终确定66项参评项目;三是及时召开“申报指导会议”,以指导促提升。近些年,我市在整体把握地域属性、区域实践和特色经验的基础上,逐渐形成了“单点诊断+集中辅导”的课题培训模式,进一步彰显了我市课题研究的规范化、科学化品质。(市教科院 于建云)
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