3月13日,烟台市初中数学教研工作会议暨德育课例丛书编审会在蓬莱市第二实验中学召开,烟台市教科院领导、各县市区的教研员和课例作者们出席了会议。
烟台市教科院的辛珍文老师主持了会议,并就初中数学德育精品课例的编写情况进行了指导和汇报。
龙口市于建奎教研员就德育课例的编写,每一个环节的具体要求进行细致的阐述。
会议的最后,辛老师把编写老师们分为“严谨思维组”“理性思维组”“数学审美组”“爱国主义组”等四组,从德育范畴的多个方面讨论方案。
14日上午,各组就各自的德育范畴侧重点展开了详细的分析。
“严谨思维组”编写的重心在于使学生掌握逻辑归纳与演绎,形成有论据有条理有逻辑的思维习惯于表达能力,养成做事条理分明、严谨细致、一丝不苟、严肃认真的个性品质。
“理性思维组”编写的重心在于帮助学生逐步积累数学活动经验,培养用用能力和创新意识;通过揭示数学知识产生、发展及应用的过程,培养学生永远用于探索、敢于质疑、善于思考、严谨求实的理性精神。
“数学审美组”编写的重心在于引导学生体会数学课程中元含的美学元素,使数学学科成为数学追求真善美、创造美好生活的教育资源。
“爱国主义组”编写的重心在于培养学生为祖国的繁荣昌盛学好数学的积极态度,激发学生的民族自尊心,增强民族自豪感,对学生进行爱国主义教育。
会上,各组就“标题”“支教心语”“课标分析”“流程框架”“设计意图”“精彩片段”“自我反思”“专家点评”等环节逐字逐句的琢磨,进一步明确课例编写的内涵解说、外延界定、教学内容及活动、教学策略,为下一步工作明确了方向。(蓬莱市第二实验中学 王伟)
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