2018年,莱州市代表烟台顺利完成教育部基础教育质量监测中心组织的国家义务教育质量监测工作,成为全省唯一首批进入“国家义务教育质量监测结果应用实验区”的县级市。为充分发挥实验区的质量监测、导向和提升作用,莱州市主动争取成为了2019年国家义务教育质量监测协议单位,并积极采取措施,稳步推进质量监测工作。
一是突出一个“早”字,充分做好监测准备工作。成立义务教育质量监测实施工作领导小组,制定了监测工作实施细则。选派工作人员参加了由教育部基础教育质量监测中心组织的2019年义务教育质量监测实施工作说明会,认真学习、深刻把握质量监测各项要求。
二是围绕一个“全”字,全面反映义务教育质量状况。一方面,在2018年参加第一周期数学、体育项目监测的基础上,继续参与第二周期语文、艺术项目的监测,更加全面地掌握义务教育段不同学科的发展情况。另一方面,20处样本校涵盖了城区和乡镇,小学和初中不同层面,能够更加科学地反映全市总体情况。
三是深化一个“督”字,高标准推进质量监测工作。充分发挥责任督学作用,组织16名责任督学全程参与质量监测工作。一方面,开展责任督学专题培训,对质量监测的具体要求、实施程序、注意事项进行全面培训。另一方面,将各样本校质量监测工作筹备情况纳入随访督导和专项督导范畴,责任督学定期深入样本校查看指导推进情况。(莱州市教育和体育局 曲旭丽 王艳华)
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