招远市四举措为留守儿童插上腾飞翅膀
留守儿童的教育问题是每个学校的教育重点之一，招远市教体局四措并举关爱留守儿童，为留守儿童健康成长保驾护航。
一是建立留守儿童档案。建立“三知、三多”机制，学校必须掌握留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面情况；多与留守学生谈心交心，多开展充满人文关怀的集体活动，多让留守学生阅读有正能量的书籍。
二是建立“留守儿童之家”。针对学校留守儿童这一情况，要求各学校心理咨询室建立了留守儿童之家，每周为留守儿童开放，并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母通话，让留守儿童享受到父母的关爱。“留守儿童之家”有专门教师现场指导，留守儿童之家真正成为留守儿童的“第二个家”。
三是关注留守儿童心理健康教育。各学校安排专任心理教师辅导留守儿童，加大疏导力度，创设咨询信箱、亲情热线电话等，及时发现留守儿童的显性、隐性心理压力，并进行合理的疏导，跟踪服务，为他们排忧解难，使留守学生的行为偏差和心理障碍在一个时间段内逐步得到矫正。
四是开展丰富多彩的关爱活动。要求各学校安排留守儿童之家管理员，负责对留守儿童的活动开展、安全监护。对留守儿童开展文艺活动、写字比赛、写给父母的一封信、亲情电话等活动。在留守儿童之家活动时间，总能看到留守儿童们在专心地看书读报、舒心地写字画画、开心地玩沙盘、耐心地听老师辅导教育。关爱留守儿童活动的开展，给留守儿童带来了幸福和快乐，让他们同其他学生一起健康成长。（招远教体局 尚绪强 曹振琴）
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