招远市“四步走”强化音体美课程刚性化管理
为进一步加强学生音体美教育，促进学生德智体美全面发展，招远市教体局“四步走”强化音体美刚性化管理。
一是加强学习，转变思想。定期召开音体美课程刚性化管理专题会议，不断学习领会义务教育学校音体美课程刚性化管理的文件精神以及学校的规定和要求，形成德智体美同等重视、同步推进的良好局面，为刚性化管理提供思想保证。
二是严抓重管，防患未然。各学校建立了校长—教导主任—教研组长三级监管体系，“音体美”课程教学的备课、上课、训练、教研等环节的组织管理，要求“音体美”课堂教学开全课程、开足课时、保证质量。坚决执行调课报备制度，对课程表执行情况进行不定时抽查，发现问题，严肃处理。
三是注重培训，提升素质。采取“请进来”和“走出去”相结合、集中学习与分散学习相结合等形式，引导音体美教师学理论、学技能，加强对音体美教师的培训，提高教师基本技能，建设具有实施素质教育能力和高水平的教师队伍。
四是强化考核，激励促升。采用多元量化方式，对学校每一位音体美教师的备课、授课、训练活动等教学环节进行量化、赋分、考核，以激励学校每一位音体美教师认真上好每一节课，促进学生身心全面、健康、快乐发展。（招远教体局 尚绪强 兰丽霞）
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