为培养学生的爱国情怀，传承弘扬英烈精神，福山区教体局结合德育课程一体化改革部署，大力挖掘区域红色教育资源，丰富爱国主义教育内容体系，积极组织开展“崇尚英雄 精忠报国”主题教育活动。

一是立足课堂，培育英雄情怀。开展“观红色电影、缅怀革命先烈”活动，集中筛选《地雷战》《血战台儿庄》《铁道游击队》等一批内容突出、主题鲜明的革命红色影片，向全区中小学生推荐观看，极大地发挥了优秀影视作品的育人功能，学生通过强烈的视听体验，英雄情怀得到激发和有效引导。选取《映山红》《保卫黄河》《太阳最红毛主席最亲》等一系列红色歌曲，推荐至全区各学校，在音乐课中学唱，在大课间中播放，并将唱红歌作为区艺术节文艺汇演中，学校必备节目。通过学唱红色经典歌曲，全区中小学生从中汲取精神力量，进一步激发了爱国情感。

二是走出校园，追寻英雄足迹。全区中小学通过微信、QQ、家委会等途径进行宣传，让家长和孩子共同参与到探寻家族红色基因“我也是英雄的后代”活动中，通过访谈家族老人“听爷爷讲过去的故事”，让父母与孩子一起重温那段艰苦卓绝的岁月，感受老一辈革命家的爱国情怀，进而更深一步增强家族荣誉感和民族自豪感。开展“寻访身边英雄”活动，走进村庄寻访革命英雄， 挖掘出一大批革命英烈，如《渡江侦察记》影片的原型之一孙以安、抗日革命女烈士于敏、淮海战役烈士于昌裔，越战女烈士郭蓉蓉等烈士事迹，让英烈精神、爱国主义精神植入人心，落地生花。

三是回归课堂，留住英雄之魂。各中小学举行《崇尚英雄 精忠报国》红色分享主题班会，学生将在家庭和社会寻找的英雄红色印记、英雄故事等，进行红色分享，开展“我也是英雄的后代”“听爷爷讲过去的故事”讲《抗日英雄任长伦》和《福山女烈士于敏》英雄故事等主题班会，学生用真挚的情感、生动的语言和感人的事例，表达了对老一辈革命军人的无限崇拜和敬仰之情。因地制宜将本地红色革命资源、学生探寻挖掘的革命英雄事迹、英雄红色印记等资料开发汇编成英雄读本，作为红色校本教材，并利用传统文化课进行授课，将英雄事迹永流传。

下一步，福山区教体局将紧紧围绕“一主两翼三结合”的立体化育人模式，深入挖掘区域红色文化资源，开展系列红色主题教育实践活动，引导广大中小学生铭记一切为中华民族和中国人民做出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，以实际行动投身实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史征程！（福山区教体局 车桂全）