福山区多项措施努力打造优质高水平教育
为进一步提升教育教学质量，福山区通过强化教学常规、狠抓高效课堂等一系列措施，努力打造更加优质、高水平教育。
一是强化教学常规管理。牢固树立向常规管理要质量的观念，努力实现常规管理求精求细。强化教学业务周查月结、及时反馈制度，加强对教学中的备、教、批、辅、考、研全过程检查、督促和监控，在备课、批改、讲评等方面进行循序渐进实践与研究，积极探寻提高教与学有效性的途径，切实发挥常规管理对提高质量的促进作用。
二是狠抓高效课堂建设。每学期举行一次全区教师基本能力、基本素养大赛，从教师的备课、上课入手，引导和督促教师做好教案设计、课堂策划，提高教学的有效性、针对性、科学性和艺术性，切实把每一堂课上成精品课，高效课。推动所有学科“互联网+课堂教学”深度融合，逐步实现学生学习方式和学习方法的改革与创新。加强集体备课、集体听评课、教学反思总结等活动，促进教师互相学习，自觉追求“和谐高效、思维对话”型课堂教学手段和效果。
三是提升校本教研水平。建立以集体备课、课例研讨、小课题研究为主要形式的校本教研模式，通过定期组织开展业务学习、优秀课例观摩研讨、说课比赛等形式，认真研究各种类型课的授课规律，努力形成“时时想教学、事事为教学、人人抓教学”的良好教研氛围，形成教研与教学有效结合、良性互动的局面。
四是加强管理队伍建设。通过组织管理人员外出学习、参观交流，帮助其开阔视野，提升办学理念。实施“精英工程”，注重青年干部教师培养，努力打造一支业务能力强、敬业意识强、群众认可度高的管理干部队伍。
五是加强教师培训学习。通过全员远程研修、校本研修、城乡联谊等形式，提升教师专业发展水平。注重青年教师培养，大力实施“青蓝工程”和结对发展，为每名新入职教师确定2名专业“导师”和一名班主任“导师”，分别加强班主任和教学工作的指导帮带，进一步提升全区教师整体业务素质水平。（福山区教体局 胡伟）
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