10月13日至19日，烟台市教育局在成都举办2018年烟台名校长（人选）高级研修班，第三批烟台名校长人选和部分普通中小学骨干校长等68人参加了研修。研修班通过专家授课、实地观摩、交流研讨等多种方式，取得了较好的学习效果。

一是聆听专家报告，提升个人修养。本期研修班共安排五位专家授课，成都市青羊区教育科学研究院刘大春院长做了《校长管理行为的选择》的报告。他结合自己多年担任校长和从事教育教学管理的经验，提出校长一定要进行优良个性的修炼和管理能力的提升。四川省心理学会秘书长卢雄教授的报告《心理健康与职业心理调适》，讲授了掌握教师职业的心理调适方法，如何做一个幸福的教师。成都市教育专家、巴蜀名校成都市盐道街中学副校长卿平海的报告《名校长工作室的顶层设计与实施》，讲解了要通过培训需求调研、工作室理念的顶层设计，对工作室活动进行总体规划和专业实施。成都师范学院教育科学学院郭平院长的报告《理想、使命、责任与担当—校长专业标准与管理能力提升》，通过精准解读《校长专业标准》，提出校长专业发展的五条基本理念和六大专业能力，为校长们专业发展指明了方向。成都树德中学田勇君主任做了《<卓越不止教育>引领下的高中生生源发展课程实践》报告。

二是与名校交流，更新教育理念。学员们先后到四川大学附属中学、四川大学附属实验小学和成都市武侯实验中学进行了实地参观学习。在川大附中和附小，通过参观校园、听取经验介绍，领略了川大附中科研兴校之路，学习了附小的“现代生活教育”学校课程建设，真切感受到学校始终致力于构建特色课程体系的决心和学校教学团队们潜心做研究的浓厚学术气氛。在成都市武侯实验中学，也是著名教育家李镇西校长曾经任职的学校，大家则是对“教育情怀”有了更深刻的理解，做有情怀的教育就是“让校训有温情；让学生有舞台；让教师有仁爱；让教室有温暖。”

三是分组研讨，广开思路。培训期间，大家结合本次考察学习和自身学校管理实践进行了深入研讨交流，对下一步学校课程建设、教学实施和教学管理等方面的长远发展提出了规划。大家表示，通过此次培训，知识得到了充实，理念得到了更新，视野得到了拓展，下一步要把所学所得融入到工作实践中去，争做优秀校长，做教育领头雁，在全市发挥好带头示范作用。(师训科  田丹宁)