莱州市三项工程构建教师专业成长共同体
莱州市教体局始终将教师队伍建设摆在所有工作的首位来抓，通过采取多项措施，努力打造一支师德高尚、业务能力强、综合素质好的新时代教师队伍，为推动全市教育高质量发展提供强有力的智力支持和人才保证。
一是实施“点对点”工程，夯实专业发展基础。组织各学校实施教师成长“青蓝”计划，为每位新教师配备一名骨干教师作为师傅，采用跟班听课、参与评课、登台讲课、反思提课、再次亮课等模式，对新教师进行教育理念、授课技巧、班级管理等方面进行全方位的传帮带，最大限度帮助新教师胜任教育教学工作。为中青年教师配备一名教研组长、学科带头人等，为其量身制定专业提升计划，通过捆绑发展实现精准提升，帮助其尽快成为学科教学的佼佼者。
二是实施“面和面”工程，筑牢校际联谊桥梁。先后组织全市田径和阳光运动会、现场美术创作、德育和综合实践成果展示等活动，全面展示学校教育教学成果，促进不同学段、不同学校、不同学科教师之间的交流沟通，对标先进，学习经验，寻找不足，不断完善。成立11个农村学区，设立11名农村特级教师，负责日常教育教研活动，促进学校交流，带动全体教师发展。城区学校、优质学校与农村学校、薄弱学校自发结成帮扶联谊对子，通过“空中课堂”“网上教研”等活动，实现优质教育资源共享。
三是实施“线连线”工程，提升学科交流质量。2017年9月，成立了全市首批11个名师工作室，涵盖小学语文、小学数学、小学英语、初中班主任、家庭教育、职业教育、学前教育等学科，选拔任用工作室主持人、专家顾问、核心成员、骨干成员共计200余人，开展教育教研、送教下乡等活动100余次。依托教研室和教师进修学校，开展各学科专业培训20余次，参训教师6000余人次，有效提高了学科教师专业水平。（莱州市教体局 贾绪康）
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