招远市给书包“瘦身” 为学生减负
为减轻学生课业负担，全面推行素质教育，招远市建立完善中小学课外作业监测、公告和问责制度，持续给学生书包“瘦身”，为学生减负，努力使学生减负增效。
一是科学评价，正确引导。把减轻学生课业负担和学生身心健康发展列入对学校考核评价的重要内容，出台了绿色指标评价办法，切实发挥考核的导向作用，引导教师严格要求自己，努力提高课堂效率，要做到“三备”，即备教材、备《课标》、备学生；上课要做到“五精”，即精心导入、精心选择教法、精心安排教学环节、精心使用教具、精心设计练习。把“减轻学生负担”列入师德考核范围，并与教师评先树优和晋级挂钩，切实做好按照学校规定布置作业。
二是规范布置，控制作业总量。严格把关学生作业，在学校网站、家校QQ群和微信平台进行公示，严格控制学生家庭作业时间，小学一、二年级不留家庭作业，三、四、五年级家庭作业总量不得超过1小时；初中学生家庭作业总量不超过1.5小时；高中学生课后作业量严格控制。作业要求全批全改，杜绝题海战术。对学生实行多元评价，全面推行“等级+特长+评语”综合评价方式。严格控制考试次数，不违反规定乱发教学辅助用书，严格规范教学行为。
三是动态监测，建立责任追究。在校园网站开辟学生课业负担调查专栏，由家长委员会牵头组织家长定期开展学生课业负担监测、分析和评价。向社会公布“减负”工作举报电话和举报电子信箱，接受社会的监督；市教体局组成巡查组，通过学生课业负担家长满意度测评和现场抽查学生书包等方式，不定时到各学校巡视巡查。对违反“减负”规定、有章不循、有禁不止者，将严格按照有关规定追究相关人员责任。（招远市教体局 尚绪强）
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