牟平区各学校多举措做到“四回归”
“十一”假后，牟平区教体局要求各学校采取多项措施，快速调整教师、学生的心态，消除浮躁情绪，调动积极因素，及时步入教育教学工作的正轨。
一是加强教育工作，让思想回归。各学校通过校会、级部会、班会、国旗下讲话等形式，加强师生的思想教育，提高广大师生工作、学习的责任感和紧迫感，增强他们调整心态的自觉性，消除节日气氛的种种影响，及时把心收回，让思想回归本位。
二是开展多项活动，让身心回归。各学校充分利用大课间、音体美课及体育活动时间开展丰富多彩的活动，让教师与学生真正的动起来，及时调整好身心的状态，能够以饱满的精神、充沛的精力投入到节后的教育教学工作中。
三是安排日常作息，让生活回归。各学校严格按照区教体局的有关要求及时调整作息时间，合理地安排好师生们的生活，规范地安排好教育教学工作，让广大师生及时调整“生物钟”，快速适应新的作息时间，步入新的生活轨道。
四是安排少量课业，让学习回归。面对学生在假期中形成的闲散状态，各学校有计划、循序渐进地安排好课堂教学的任务，给学生布置少量的作业，采取“小步子逐步适应”的策略，搭建好学生适应日常学习生活的台阶，避免学生因得不到调整而产生厌学情绪。（牟平区教体局 姜宁宁）
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