烟台市召开德融数理专项课题结题鉴定暨“由数汲理教学法”研究成果展示会
近日，市教科院在龙口市召开德融数理专项课题结题鉴定暨“由数汲理教学法”研究成果展示会。
市教科院理论室于建云作题为《由数汲理•化知为行：烟台本土的教学法探索》的学术报告，具体阐释“由数汲理教学法”的基本内涵、创生背景、研究过程、阶段成果及学术影响，勉励老师们在课题研究道路上执着前行。会议组织“用好数育资源 让以一带三的语文教学彰显深度”主题沙龙，四位教师分享备课思考和教学感悟。成果展示环节来自全市小学、初中、高中三个学段的课题代表和获奖代表交流实践成果。开发区教研室彭慧作题为《从德融数理到由数汲理：基本学理、课程实践、应用研究》的辅导报告, 详细阐述从“德融数理”到“由数汲理”的发展历程，引领与会人员通彻由数汲理教学法的内在机理与其在三类课程中的常态践行模式。
各区市德融数理专项课题负责人及核心成员、龙口市各学校教科研负责人及骨干教师240余人参加会议。
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