今年，是第10个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布十周年。十年来，回顾栖霞学前教育发展，在深化课程改革、新建改扩建幼儿园、规范办园行为等方面取得了今非昔比的变化。目前，我市共有有资质的幼儿园72所，在园幼儿7694人。

一、持续改善办园条件，育人环境更加适宜

栖霞市委、市政府高度重视学前教育工作，目标明确，真抓实干，先后出台3期《栖霞市学前教育三年行动计划》及《栖霞市进一步加快学前教育发展实施意见的通知》等多部文件，推动学前教育工作有序健康发展。目前，学前三年入园率从2012年的70%提升到2020年的99%，普惠率由2012年的40%升到现在的83.5%。

高标准建设公办园。这十年，我市共投入资金5751.85万元，新建、改扩建了23所公办园，建筑面积由33837.41平方米扩展到45349.24平方米，增加公办学位1836个。

大力度扶持民办园。这十年，出台《栖霞市普惠性民办园认定及管理办法》等文件，将民办园纳入学前教育发展总体规划，49所民办园共投入资金7084.45万元，其建筑面积由32681.08平方米扩展到39415.03平方米，增加学位1300个。

推行集团化办园模式。这十年，集团化办园取得新突破，机关幼儿园金色童年分园已经开园，另一处长春湖分园也即将开园，发挥优质公办园辐射引领效应，带动全市学前教育健康优质发展。

不断提升办园档次。这十年，各类幼儿园的园舍环境和办园条件等有了很大提升，幼儿园招生、收费退费、经费使用、一日活动等越来越规范，特别是民办园在三室或两室配套、落实教师待遇、双证上岗、监控全覆盖、清洁取暖、旱厕全消除等方面有很大的改善，同时加大开展无证园大排查大整治活动，确保幼儿的生命安全。目前栖霞市共有省级示范园11所，省级一类园11所，省级二类园32所，省级三类园18所，优质园率由2012年的18%增到如今的30.6%。

二、持续推进课程改革，保教质量更加显著

教育理念不断更新。这十年，以集体教学为主，到逐渐纠正小学化倾向，再到如今的课程游戏化教学，老师们的教育观、儿童观发生了很大的变化，以幼儿为本，以游戏为主，树立“一日生活皆课程”的教育理念深入幼教工作者的心中。目前，20多人获烟台市优质课和优课一等奖；4人次获山东省优课一等奖和电教优质课一等奖；2人次获山东省优质课一二等奖。

教育教研不断深入。这十年，通过不同区域、层级教研，进行沉浸式、体验式、案例式等多种教研模式探索，鼓励各园积极承担课题研究，从2012年只有1所幼儿园承担市级课题研究，到如今22所幼儿园参与课题研究，40多位老师在山东省基教改项目“幼儿园课程游戏化整体推进实践研究”各种自主游戏案例评比、视频展评中获不同的奖项，近百名老师在不同的杂志上发表文章。

课程游戏化有效实施。这十年，珍视幼儿生活和游戏的独特价值，严禁“拔苗助长式”的超前教育和强化训练。我们以幼儿园课程游戏化课题为抓手，让游戏真正成为幼儿的基本活动，关注个别差异，以名园带动幼教共同体的发展，组织开展帮扶活动。全市分为4个幼教共同体，每个幼教共同体辖管3-4个镇街，每个镇街中心园为龙头，引领辖区园发展，层层带动组织研讨活动，进一步加强园际交流，共促各类幼儿园的发展，促进了课程游戏化的稳步推进。

三、持续提升专业素养，幼师队伍更加强大

不断加强教师培训。这十年，为提高幼儿园教师整体素质，我们制定了切实可行的多层次全方位培训计划，进行全员培训，每年派出不同层次园长、教师到北京、上海等地参观学习，近千人次接受了专家讲座、现场指导，成就了一大批业务骨干，引领教师的专业成长。目前，1人被评为齐鲁名园长人选，2人被评为山东省特级教师和山东省教学能手，1人被评为为山东省百佳教师，13人次被评为烟台市名师、烟台市教学能手等荣誉称号，多人多次参加省市的各种比赛获一等奖。

不断提升双证上岗率。这十年，将幼儿园教师持有双证、待遇落实纳入幼儿园升级上类等评估体系，教师“双证”（教师资格证和大专以上学历证）上岗率明显提升。2020年持有双证人数达373人，较2012年的169人提高了两倍多。

不断充实专业教师。这十年，共招考专业幼儿教师60多名，全部分配教学一线，幼师在编比例不断增加，对保教质量持续提升提供了强力支撑。

十载砥砺奋进，如今栖霞学前教育“园舍与设备同保障”“数量与内涵共发展”“集团化办园日趋成熟”。顺应社会发展对学前教育的要求，始终是学前教育发展与变革的主旋律，面对学前教育充满发展机遇和挑战的关键之年，我们将继续齐心协力、开拓进取、奋发作为，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面遵循《山东省学前教育条例》，规范各类幼儿园的办园行为，加快推进集团化办园，让孩子们“有园上、上好园”，办人民满意的学前教育，为迈向优质、安全、普惠、普及的学前教育而努力奋斗。（张朋）