烟台开发区从“尊重”入手活跃中小学体育文化
尊重选择，改进课程。开足体育课程，保证体育教育和课外活动时长，邀请第三方机构就“体育课是否被替换占用”等情况进行问卷调查，对任意调换、占用体育课的学校进行问责。提升体育课、大课间活动质量，开发区第十小学等校以班级为单位开展阳光大课间活动，由各班师生共同商定选择一项运动作为主题活动，体育老师适时提供指导，做到班班有特色、人人有特长。
尊重个性，分层施教。充分尊重学生个人身体素质和运动能力的差异，结合个人能力和特点，划分兴趣提升、发展特长等不同的培养目标，采用分组、分课等方法进行区别培养，使不擅长运动的学生消除自卑心理，充分感受到参与体育运动的快乐；使具有运动天赋的学生释放能量、培优出特。开发区高级中学通过开设社团、提供专业指导等方式，培养起了足球、篮球、田径、跳绳等数支校级体育强项队伍。
尊重规律，科学施教。明确课程目标，采用科学方法强化授课效果，切实促进学生体质健康水平提升。潮水中心小学成立课题组，积极开发“快乐足球”校本课程，结合学生体质变化情况不断改进授课内容，通过一年跟踪对比，学生体质、健康维度等指数有明显提升，取得了良好成效。（开发区教育体育局 赵怡冰）
幼儿资料、小学学习资料、初中及中考资料、高中及高考资料、大学学习资料（外语 会计 其他考证 交际|口才|演讲 兴趣|爱好|才艺 综合素质）、商务办公备考资料（Word|Excle|PPT高级 Word|Excle|PPT高级 平面设计 室内|动画设计 影视设计其他）（包括百度云盘下载、电子版教材、历年真题），需要的自取哈。现在也到了该学习或者要备考的时候了，尤其是上班的，所以有好东西就是需要分享的。
资料很多，都放在了青橙网：www.qingchengwang.net，需要的自行下载哦！
*本站部分内容转载自其他媒体，版权归其所有。如若内容或图片侵犯您的权益，请与本站联系，我们将在24小时内处理完毕。