为进一步营造真抓实干、优良服务、促进发展工作氛围，莱阳市以开展教育工作综合督导考核为契机，转变督导方式，推进系统作风改进。

一是加强学习，提高思想认识。把学校综合督导作为作风大改进活动中的一件大事，抓紧抓好，抓出成效。在开展综合督导工作前，连续多次召开专题培训会议，要求督导人员深入学习《莱阳市教育工作综合督导考核方案》，认真研究督导考核细则中的评分标准、考核要点，明确考核办法和数据采集手段。结合当前工作，联合相关科室数次修改督导纪实表，使督导工作更贴切学校工作实际，避免形式主义，坚持注重实际、突出重点，从表象中看实质。

二是转变方式，提升督导质量。坚持为学校发展服务的理念，坚持公平公正督导，诚心实意指导的原则，认真履行督导职责。组织相关科室14名人员组成两个督导组，改变往年安排日程、提前做好检查流程的方式，采取“四不两直”、突击暗访的形式，对全市60所中小学、39所幼儿园工作开展督导检查。做到既不回避矛盾、指出问题，又要让受检对象心悦诚服，不仅查看学校活动过程性资料，更是要求督查校园中每个角落，查看办学行为是否规范，查看校园内有无安全隐患。除了实事求是地指出学校（幼儿园）工作中存在的问题，也帮助其分析问题存在的原因，共同探讨解决的办法、方案，总结受检单位的成绩和闪光点，发挥督导激励作用，提升办学效益。

三是严肃纪律，转变工作作风。督导人员严格遵守保密纪律、工作纪律，严格执行中央八项规定，到达被督导单位后直接深入班级，通过谈话、问卷调查等方式查找问题。要求被督导单位严格规范办学行为，不得邀请考核人员参加与考核无关的活动，不随意调整教育教学活动安排，不安排陪检工作人员，保持学校（幼儿园）正常教育教学秩序。

四是狠抓落实，建立长效机制。进一步构建完善督政、督学和质量监测“三位一体”教育督导体系，进一步加大对学校的督导考核力度。研究制定更加科学的教育工作综合督导考核方案，细化奖惩细则，强化考核结果运用。“四不两直”式督导常态化，加强对中小学校的监督、检查、评估、指导、服务。进一步开展中小学校责任督学挂牌督导，回应社会和家长教育关切，提升学校常规管理水平，促进学生全面发展。（莱阳市教育和体育局）