蓬莱区打好“组合拳”开启德育工作新局面
近年来，蓬莱区教体局以习近平总书记关于思政教学和传承红色基因的重要讲话精神为指导，坚持德育为首、育人为本的办学方向，积极拓宽工作渠道，不断创新工作方式，德育活动丰富多彩，开启了全区小学德育工作的新局面。
一是机制“管”德。区教体局高度重视德育工作，首先在体制机制上提供保障，各学校均成立了以校长为组长，分管副校长、政教主任、少先队大队辅导员为成员的全镇德育工作网络，班主任和任课教师全员德育，形成了分工明确、责任到人、具体到事的大德育格局。
二是阵地“促”德。德育教育离不开阵地建设和文化建设。全区各小学建有少先队队室、德育室，并通过宣传栏、楼道等宣传载体，宣传展示学校特色，开展各色教育活动，营造出浓厚的育人氛围。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养，培养全面发展的时代新人。
三是课堂“育”德。课程育德是德育工作的重要环节，该区坚守课堂主阵地，坚持上好思政课，确保道德与法制等课程保质保量开展。全区各学校通过定期组织培训，引导教师对学科教学与德育的整合进行思考和创新，努力挖掘育人元素，着力增强全体教师立德树人的使命感和责任感，进一步提高了全体教师的师德水平和育德能力。各学校在各学科中渗透德育教育，促进学生思想道德品质的提高和综合素质的全面发展。通过课程教学，使关爱、诚信、尊重、包容、合作等基本道德品质在学生中得到传承，帮助学生规范行为习惯，树立远大理想，厚植爱国主义情怀。
四是活动“养”德。全区各小学紧紧围绕立德树人根本任务，以活动开展促进学生思想道德品质提升，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。在清明节、抗战胜利纪念日举行纪念活动；国庆节开展“我与国旗合影”、“歌唱祖国”、“规范字书写爱国情怀”、“手绘祖国大好河山”等系列活动；除此以外，国防知识竞赛、“向雷锋同志学习”朗诵比赛、“童心向党”班级合唱、国学小名士经典诵读、学习强国征文演讲等活动使学生在活动中充分发挥主人翁的作用，文明守纪蔚然成风。（蓬莱区教育和体育局 李颖 马琛）
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