疫情防控常态化的新形势下,蓬莱市在做好学校疫情防控工作的同时,加强了对全体师生的身心健康教育,对全体学生开展生命健康教育,增强学生对生命的认知,体会生命的幸福感。
一是加强宣传教育,树立生命至上观念。各学校通过校园广播、板报横幅、主题班会等宣传阵地,大力营造敬畏生命、珍爱生命的教育氛围。以课堂为平台,将生命教育融合到学科教育中。利用科学课,向学生讲解生命的形成;利用语文课,引导学生了解生命的重要性,形成正确的人生观和价值观;利用体育课,教会学生紧急避险的方法和技能。更加注重学生的个性需求和身心健康,在教育教学实践中实现其生命价值。
二是细化制度保障,筑牢生命安全防线。对学校每个区域统筹划分责任,并将责任渗透到学校每个角落、工作的每个环节,化解到人,完善管理体系,切实做到“谁主管、谁负责”,明确安全工作目标,将责任落实到位,避免出现管理真空,强化安全工作的责任感,严防安全事故的发生。
三是开展专题活动,护航师生生命健康。各学校通过安全教育平台,开展“珍爱生命,预防溺水”的专题安全教育,通过观看视频等,全面学习预防溺水的安全知识;开展防校园暴力、严禁非法携带管制刀具、遵守法律法规等法制教育,结合学生的心理特点,对学生进行生动、直观的法制、安全教育,增强师生法制安全意识,提高学生心理调节和情绪自控能力。
四是拓宽教育渠道,增强生命教育成效。学校将生命教育和专题教育、德育、心理健康教育等有机结合,积极开展“绳采飞扬”大课间活动,努力打造“绳采飞扬”和“阳光大课间”特色活动,让生命教育真正融入学生学习生活实践中。充分利用家长会、家访、致家长的一封信等手段就防溺水、交通安全、家用电器使用安全、外出和饮食卫生等安全知识与家长进行深入交流,让家长能对学生进行正确安全知识指导,并对学生在校内外安全责任有清晰的认识。家校联手共育,构成全方位、全时段的安全管理体系,多举措进行安全教育,打造平安和谐校园。(蓬莱市教育和体育局 李颖)
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