为强化德育工作，做好育人衔接，在疫情防控、延迟开学期间，龙口市紧扣“立德树人”宗旨，以线上德育为切入，结合疫情，抓住关键点，创新方式，丰富内容，疫情防控和德育工作并行齐进，让德育不停歇，育人不断档，精心呵护师生成长。

一是楷模效应，传递正能。该市市直第一幼儿园组织全体教师通过网络聆听龙口市援鄂英雄典型事迹报告会、观看《我和我的祖国》影片，通过最美逆行者和默默奉献的无名英雄的事迹，提升“为人师表”的职业神圣感，以榜样的力量激励教师们在平凡工作中，立足岗位，用积极进取，无私奉献的行为传递爱祖国、爱家乡、爱人民的硬核正能量，提高教师的师德素养，让心灵受到洗礼。徐福小学举行“隔空相聚，同升国旗”线上升旗仪式、“学雷锋纪念日” “清明祭英烈 感恩润童心”等主题活动，引导学生品味浓浓的爱国情怀，涵养“国家兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神，传递爱心、守望相助的正能量。

二是拓展路径，深化感悟。培基学校以“停课不停学，成长在一起”为宗旨，通过主题班会、升旗仪式、向逆行者致敬、争做父母小帮手等，创新德育工作新思路，化疫情之“危”为德育之“机”，努力实现知识教学与德育教育有效融合，坚持活动主题、活动目标、活动内容三结合，培育家国情、感恩心。北皂学校组织线上学习，开展主题队会活动，谈感想、表决心，做一名新时代的好队员；辅导员们进一步感受到担负着育人的神圣职责，表示不忘初心，牢记使命，切实做好新时代的少年儿童工作，争做担当民族复兴大任的时代新人。

三是孝德作业，弘扬美德。该市徐福中学、石良中学、等通过“我为父母做道菜”“今天卫生我来做”等一系列疫情防控德育主题活动，为父母做一件力所能及的事情，将孝德教育融入实践中，培育学生的感恩之心，传承了中华民族传统美德，增强了学生的责任意识和担当精神，让亲情更浓，让德育更有温度。市直第三幼儿园幼儿与家长一起制订劳动计划，与爸爸妈妈一起分担力所能及的家务活，促进幼儿形成良好的卫生习惯，鼓励幼儿自己的事情自己做，使孩子们在劳动中，不断成长,获得自信与满足，起到良好的教育效果。

四是家校合力，德育无缝。该市实验中学结合学校确定的德育内容与主题，学校通过微信群向家长们推送优秀德育课程资料和视频等，有效指导家长做好家庭教育中的德育工作，努力拓宽特殊时期家校协同实施德育的广度与深度，真正凝聚起育人的合力，切实促进学生德育素养的养成。培基学校在注重加强与家长沟通交流的同时，带动家长共同做好孩子的管理与教育，强调关注孩子学习的同时，更要重视孩子的心理健康建设，家校携手，共同维护学生的身心健康。实验小学各级部坚持每周录制一次、面向全体学生的主题德育微课程，德育微课程内容丰富，包括习惯养成、合理安排时间、提高学习效率、保护视力小妙招等主题，学生与家长共同观看、讨论、形成认知并最终落实到行动中，每周不同主题的微课，让学生成长加速，塑造阳光自信之少年；同时，坚持做到每周线上主题班会，通过面向学生及家长直播的形式，对学生进行德育引领和心理疏导，确保学生能够“行止有度”。（龙口市教育和体育局  刘强盛）