为全面落实各级关于中小学延迟开学工作部署要求，科学指导学生居家学习生活，芝罘区教体局统筹谋划，周密部署，充分调动学校、师生、家长多方积极性，全力做好学生居家学习与生活指导工作，确保停课不停学、在家高效学。

一是全局统筹，安排部署到位。芝罘区教体局出台《关于做好延迟开学期间初中、小学学生生活与学习指导的实施意见》，配套制定各学段、各学科学习指导意见，指导学校切实做好学生居家生活与学习服务工作。同时召开全体中小学校长会，部署延迟开学期间工作，要求学校制定具体的实施细则，并统一上报审核、备案。加大宣传力度，通过发布《致全区学生家长一封信》，及时向家长告知疫情防控、在线学习相关事宜，密切家校联系，形成教育合力。

二是一校一策，分解落实到位。各学校针对不同家庭、不同学段学生实际，制定科学周密、可操作性强的实施方案。对学生在线学习的网络条件、设备支持、家长陪伴状况等，进行全面摸底调查，调整教学进度，灵活组织方式，对不具备线上学习条件的学生，实行有针对性地服务指导。各学校采用领导分包年级、跟班指导，以及课程内容日审核、日反馈等形式，全面加强线上学习过程监管，及时发现问题、解决问题，确保在线学习有效性和针对性。

三是线上互动，精准指导到位。各学校教师结合实情，围绕线上课程内容、课时安排、学习方式等，周密安排，精心设计，切实做好线上教学准备工作。教师们利用现代科学技术，精心准备了微课视频、课程直播等资源，既丰富了线上学习资源，又激发了学生学习兴趣。广大教师全时段在线指导，通过QQ群、微信群等，及时推送学习资源，为学生解疑释惑，做好评价反馈，确保在线学习质量。

四是自主学习，劳逸结合到位。在教师精心指导下，广大中小学生居家自主学习，以复习巩固知识、阅读名著等内容为主，自主完成每天学习任务，做好每日学习总结与反思，及时查漏补缺。学习之余，同学们还积极开展居家体育锻炼、亲子阅读、家务劳动等，做到了自主学习、劳逸结合，让假期变得充实而有意义。

五是家长参与，督促陪伴到位。家长积极做好教师导学助手，配合教师及时督促学生，确保学生线上学习顺利实施。有条件的家长积极参与到学生学习中，督促学生做好学习生活规划，使学生养成良好生活习惯和学习习惯。有的家长积极陪伴学生，一起参与直播听课，亲子学习，居家锻炼，确保“线上学习”家庭教育不缺席。（芝罘区教育和体育局   李涛）