10月10日,市教科院在东海宾馆召开2019年度省级项目开题暨省级“十三五”规划课题二次论证会,各项目组、课题组主持人及核心研究人员共计100余人与会。
基于当前我市承担的27项省级教改项目以及36项省级“十三五”规划年度课题的研究进展与现状,市教科院确定了“点式精准指导、样本示范引领”的论证思路,来自区域内的六位专家分别就研究内容的细化、研究措施的规划、研究周期的卡定等方面做了精准的针对指导与培训。福山区崇文中学孙贞锴、莱州苗家学校杨振亭,以及海阳教研室车言勇分别从研究的一致性、研究的规范性以及研究的逻辑性等方面做了示范与引领。
近些年,市教科院着力以二次论证夯实研究过程,变单纯的单向度的管理为情境化、参与式、共建型专业研讨,使科研管理成为切准研究脉搏的诊断力、指导力、引领力、助推力,取得了显著效果。下一步,我市将进一步提高站位,持续深化教育教学改革,不断加大成果培育、应用和推广的力度,在整体提升教改品质的同时,重视尖子项目、拳头成果的培植,为明年即将启动的国家、省、市三级教学成果的评选工作奠定坚实基础。(烟台市教科院 于建云)
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