为进一步提高青年教师的从教能力和专业素养,牟平区教学研究室组织全区入职年五年以内的青年教师,以“赛课——指导——反思”的“以赛练兵”方式,开展青年教师教学大比武活动,全区106名参赛教师分学科、分学段、分时间段统一进行课堂教学大比武。
本次大比武围绕教学基本功、教学设计、课堂教学三个方面对新教师进行考察,依据“注重参与、注重过程、注重提高”的三原则进行打分,按同校规避原则抽调名师、骨干教师担任评委,区教研室16位学科教研员全程跟进,并对授课教师进行现场指导,部分学科采取现场抽取比赛序号和课题的方式,现场亮分,直接公布比赛结果。
比赛中,选手们对课程资源灵活运用,教学流程环环相扣,让听课的评委们丝毫看不出青年教师的青涩,部分青年教师对课程标准的理解、对教学模式的运用,对课堂生成的处理,已经逐渐成熟;同行观摩和切磋让选手间产生了思想的碰撞,教研员针对每一位青年教师,进行了逐一点评,一面直切短板,迅速解决问题,一面表扬各自优势,指明个人成长方向。
通过活动,为青年教师们提供了一个切磋、提高的平台,参赛选手反响热烈。同时,他们对教研员们的点评进行深度反思,并写出了反思体会,进一步提升了教学水平和综合能力。(牟平区教育和体育局 王荀)
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