为深入贯彻落实中央东西部扶贫协作精神，推动落实烟台巫山两地教育扶贫协作框架协议，经过前期认真筹备，7月21日至25日，巫山县教委新高考研修班一行37人莅临我市学习考察新高考改革推进的经验和做法。

为提高培训的针对性和培训质量，本次研修采用专家讲座和学校考察相结合的方式进行。7月22日上午，研修班一行在市教科院514会议室举行了简短的开班仪式。开班仪式结束后，山东省基础教育课程研究中心研究员、山东省教育创新发展研究院常务副院长崔成志应邀作了题为“新高考新课程新课堂”的讲座。崔院长的报告从高考政策解读、选课走班策略、教育理念转型、课堂教学改革、教学模式重建等五个方面展开，“超市教育”“谐振课堂”等创新实践令人印象深刻。7月23日下午，烟台市教科院副院长王志强作了题为“新高考新机遇新挑战”的报告，从三省市新高考方案比较、四支队伍建设、新高考专题研究、课程建设、选课走班指导、教育信息化应用等六个方面，介绍了新高考改革背景下烟台的改革探索与实践经验。专家们的报告，有理论高度，有实践深度，有数据支撑，有操作建议，参训学员普遍反映大开眼界、受益匪浅。

在学校考察环节，研修班一行先后到烟台一中、烟台三中、烟台二中、牟平一中等四所高中考察学习，考察内容涉及学校文化、学校管理、生涯规划、选课走班、队伍建设、教学质量评价、教育信息化应用等各个方面。烟台一中校长李金波介绍了学校文化建设、特色发展以及新高考改革推进的情况，办公室副主任孙奕介绍了高中班级管理的经验；烟台三中校长郭宏成解读了烟台三中复光教育实施、选课走班管理、教育信息化推进等方面的经验探索；烟台二中教务处副主任王洪军介绍了学校在新高考背景下推进精细化管理、选课走班实施以及教育资源合理配置的做法；牟平一中副校长曲培波介绍了学校在新高考背景下课程体系重构、学校管理优化、选课走班实施、“互联网+”教学推进等方面的具体做法。参训学员们还就新高考中的更多细节问题，分别与各高中的报告人进行了互动交流。

本次研修活动的成功举办，进一步深化了烟台巫山的教育扶贫协作，为两地高中教育互通有无，实现资源共享、深度合作交流，拓宽了路径。（市教科院  王志强  翟雷厚）