蓬莱市城乡互联打造教育均衡发展新平台
为切实发挥城区优质教育示范、引领、帮扶、渗透作用，蓬莱市通过“互补”“互动”“互通”三举措，构建城乡一体的均衡发展机制，促进教育公平，努力满足人民群众对优质教育需求。
一是优势互补。城区学校深入了解农村薄弱学校的发展需求，制定方案，精准发力。城区学校利用骨干教师集中、教育观念先进等优势，创新多种合作形式，如组织教师交流轮岗、农村教师挂职锻炼、集中培训、加入名师工作室等。农村学校利用学生简朴、独立、自强等优势，积极德育教育途径，组织城乡学生开展结友活动，带动家庭互访，学生互助。实现优势互补，互利共赢，融合发展。
二是校际互动。城区学校通过组织开展专家库成员主题讲座、名师示范、共同研讨等帮扶指导活动，传输先进理念，提升农村学校教育水平，校际之间举行联盟置换、教师开展短期自主交流，协同教研、组织学生互访、假期城乡生活体验等活动，以此为桥梁，相互交流学习，在学校管理、文化建设、教学改革等方面实现突破。
三是信息互通。城区学校向农村薄弱学校开放各类教育资源，利用资源共享信息平台，使农村学校教师便捷地从信息平台上获得优质、先进的管理、教学、科研、活动等方面资源，提高农村学校教师的教育教学能力。（蓬莱市教育和体育局 周学东）
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